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教育孩子励志语录经典短句
人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
教育孩子励志语录经典短句
不要志气高大，倒要俯就卑微的人不要自以为聪明。
教育孩子励志语录经典短句
人勤地生宝，人懒地生草。
教育孩子励志语录经典短句
这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。成长是一个不断发展的，无止境的动态过程，生活中很多东西都是难以把握的，甚至爱情。在这个过程中，你会改变，每个人都会改变，但是成长是可以把握的，这是对自己的承诺。也许，终其一生的努力，我们也成为不了刘翔，但我们仍然能享受奔跑！
教育孩子励志语录经典短句
头顶星空的人即使趋利，也趋得有底线，而梦想和尊严是不能用钱践踏的，穷途末路的梦想和尊严也是。
教育孩子经典语录书语
说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
教育孩子经典语录书语
越玩越智慧，越玩越自信，越玩越优秀。
教育孩子经典语录书语
不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
教育孩子经典语录书语
懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
教育孩子经典语录书语
你自己解决这个问题吧。
董卿教育孩子的经典语录
从来没有灌溉过，怎么能希望有一棵大树就突然出现在你的身边!——董卿
董卿教育孩子的经典语录
当这种执著和热爱成为一种习惯，在哪个城市并不重要，就像你爱上了一个人，生活了10年之后，不仅有感情，还包含很多醇厚的东西。
家庭教育孩子经典语录励志5
造就子女成人是父母的一种神圣职责。
董卿教育孩子的经典语录
好女人是一所学校，在我心中，爱情也是女人的学校，在恋爱中阅人阅人生。
董卿教育孩子的经典语录
世界上的一切的光荣和骄傲都来自母亲，有一份爱是一生一世不求回报的，那就是母爱，有一个人是一生一世值得我们去爱的，那就是母亲!
2015年家长教育孩子经典语录
了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
2015年家长教育孩子经典语录
也许在不久的将来，中国将会出现这样一种现象：富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
2015年家长教育孩子经典语录
说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。
2015年家长教育孩子经典语录
我们坚信，一个手势，（翘起大姆指）在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。
2015年家长教育孩子经典语录
不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
教育孩子心得的经典语录
1岁:培养安全感不可错过的一年科学实验证明，孩子在1岁半前行为与智力水平基本上与猩猩一样，太早训练并没有益处.父母该做的，多与孩子说话，以及用一切最自然的方式跟他玩闹，才会有安全感与亲熟感，成长起来也才会更顺利.父母要耐心的包容孩子，培养起他一生的信赖感与幸福感。
培养孩子的家庭教育经典语录
2随着时代的变迁，单亲家庭与再生家庭越来越多。当父母决定离婚时，应注意自身言行举止，切勿在孩子面前口出恶言，也不能因双方互有敌意，而传递负面讯息给孩子，如恶意指控、谩骂等，因为这些行为会对孩子产生不良影响，甚至会使孩子对父母造成负面观感。
教育孩子经典句子
6招教爸妈选购儿童自行车1.看有没有防护装置。2.看车闸与车把间距离是否过大。3.可拆卸的小零件是否容易入口。4.突出物是否容易伤到孩子。5.看车子是否适合孩子的生理特点。6.看包装是否合格。
教育孩子的经典语录
培养孩子的秩序感很重要你必须把阅读及其他游戏和睡前故事区分开来。睡前阅读和一般的阅读是不同的，阅读的中心在借故事平抚情绪，不探讨新知、不多读，就一本。同时，在睡前阅读前应换好睡衣、刷好牙，准备随时上床。
教育孩子心得的经典语录
教育慧语你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
教育孩子的经典名人语录
应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。——[俄]康·德·乌申斯基
教育孩子的经典名人语录
教育是把人内心勾引出来的工具和方法.(苏格拉底)
教育孩子的经典名人语录
当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
教育孩子的经典名人语录
当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基
教育孩子的经典名人语录
教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹